Copii cu Autism: Simptome, Semne, Cauze

Autismul este o tulburare care afectează modul în care copiii percep lumea și interacționează cu cei din jurul lor.

Caracterizat prin dificultăți în comunicare, comportamente repetitive și interese restrânse, autismul variază în severitate, motiv pentru care se vorbește de tulburare de spectru autist (TSA).

Autism: Ce este?

Autismul, cunoscut formal sub denumirea de Tulburare de Spectru Autist (TSA), este o afecțiune complexă care influențează dezvoltarea normală a comunicării, comportamentului și interacțiunilor sociale.

TSA este un spectru larg, ceea ce înseamnă că manifestările sale pot varia considerabil de la un copil la altul. Unii copii cu TSA pot avea dificultăți ușoare în socializare și comunicare, în timp ce alții pot prezenta probleme mult mai severe care le afectează abilitatea de a funcționa independent.

Tulburare de spectru autist (TSA)

TSA (Tulburare de Spectru Autist) este termenul umbrela care descrie o serie de tulburări legate de diferite procese de neuro-dezvoltare care afectează capacitatea de comunicare, comportamentele și interacțiunile sociale.

Autismul poate varia de la forme mai ușoare, cum ar fi Sindromul Asperger, până la forme mai severe care necesită asistență continuă pe tot parcursul vieții. Acest spectru reflectă diversitatea manifestărilor și provocărilor întâmpinate de copiii cu TSA.

Diferența între TSA și autism

Autismul este un termen care definește mai precis o tulburare specifică din cadrul TSA. Pe de altă parte, TSA include o gamă largă de afecțiuni care afectează dezvoltarea neurologică, comportamentală și cognitivă a copiilor.

Deși termenul „autism” este adesea folosit pentru a descrie întreaga gamă de tulburări de spectru, TSA subliniază complexitatea și variabilitatea simptomelor, ceea ce face ca fiecare caz să fie unic.

Cauze autism și factori de risc

Deși cauzele exacte ale autismului nu sunt pe deplin înțelese, cercetările sugerează că o combinație de factori genetici și de mediu contribuie la dezvoltarea TSA. Există dovezi că anumite gene joacă un rol în modul în care creierul dezvoltă și gestionează comportamentele sociale și abilitățile de comunicare.

Factorii de risc includ istoricul familial de autism, complicațiile la naștere, expunerea la toxine în perioada prenatală și vârsta înaintată a părinților. De asemenea, infecțiile materne în timpul sarcinii și nașterea prematură pot crește probabilitatea dezvoltării autismului la copil.

Copii cu autism simptome

Simptomele autismului la copii variază de la manifestări ușoare până la severe. La copii, simptomele autismului devin evidente de obicei în primii ani de viață, înainte de vârsta de 3 ani, și pot afecta dezvoltarea socială, comunicarea și comportamentul.

Înțelegerea simptomelor este esențială pentru diagnosticarea precoce și intervenția timpurie, care pot îmbunătăți semnificativ calitatea vieții copiilor cu autism.

Dificultăți de interacțiune socială

Unul dintre cele mai evidente semne ale autismului la copii este dificultatea de a interacționa cu ceilalți. Copiii cu TSA tind să aibă probleme în a stabili și menține contacte vizuale, preferând adesea să se uite în altă direcție în timpul interacțiunilor.

De asemenea, aceștia pot părea detașați și lipsiți de interes față de persoanele din jurul lor, evitând să inițieze sau să răspundă la conversații. Un alt simptom frecvent este incapacitatea de a înțelege emoțiile sau de a recunoaște expresiile faciale și limbajul corporal, ceea ce face ca relaționarea cu ceilalți să fie dificilă.

Aceste dificultăți se manifestă, de obicei, și prin lipsa de interes pentru jocurile interactive și activitățile de grup. În loc să participe la jocuri imaginative cu alți copii, copiii cu autism preferă adesea să se joace singuri, repetând aceleași activități în mod constant. Această tendință de a se retrage din interacțiunile sociale poate fi percepută de părinți și educatori ca o problemă de izolare sau detașare.

Dificultăți de comunicare verbală și non-verbală

Un alt set major de simptome asociate cu TSA la copii implică dificultăți de comunicare. Unii copii această tulburare nu dezvoltă limbajul verbal sau întâmpină întârzieri semnificative în vorbire.

Aceștia pot avea dificultăți în a exprima nevoile și emoțiile, folosind adesea gesturi sau sunete pentru a comunica. Chiar și atunci când copiii cu TSA vorbesc, limbajul lor poate fi marcat de repetarea mecanică a cuvintelor sau frazelor (ecolalie), fără a înțelege pe deplin sensul acestora.

În plus, aceștia pot folosi un ton monoton sau pot avea dificultăți în a menține o conversație, neînțelegând cum să își adapteze discursul în funcție de contextul social. Alte simptome includ dificultatea de a înțelege subtilitățile limbajului, cum ar fi umorul, ironia și metaforele. Comunicarea non-verbală este, de asemenea, afectată, copiii cu autism având dificultăți în utilizarea gesturilor sau mimicii pentru a însoți sau înlocui comunicarea verbală.

Comportamente repetitive și interese restrânse

Comportamentele repetitive sunt un alt simptom central al autismului. Acestea includ mișcări repetitive ale corpului, cum ar fi fluturatul mâinilor, balansarea sau rotirea obiectelor.

Copiii cu autism pot petrece ore întregi repetând aceeași activitate sau fixându-se pe un singur interes, cum ar fi o jucărie sau un subiect anume. Aceste interese restrânse pot deveni atât de intense încât copilul refuză să se concentreze asupra altor activități sau să interacționeze cu cei din jur.

De asemenea, copiii cu autism pot avea o sensibilitate extremă sau, dimpotrivă, o lipsă de reacție la stimuli senzoriali. Aceștia pot fi deranjați de lumini puternice, zgomote sau anumite texturi, sau pot manifesta o fascinație neobișnuită pentru astfel de stimuli. De exemplu, un copil cu TSA poate fi extrem de deranjat de sunetul unui aspirator sau de etichetele hainelor, în timp ce alți stimuli pot trece neobservați.

Dificultăți în adaptarea la schimbări

Copiii cu autism se confruntă adesea cu dificultăți în a se adapta la schimbări în rutina zilnică. Chiar și cele mai mici modificări în programul lor obișnuit pot declanșa reacții de anxietate și frustrare.

Aceștia preferă rutinele stricte și previzibile și pot deveni extrem de deranjați atunci când aceste rutine sunt întrerupte. De exemplu, o schimbare aparent minoră, cum ar fi mutarea unei jucării dintr-un loc obișnuit, poate cauza o criză de comportament sau o stare de agitație.

Această rigiditate comportamentală este strâns legată de dificultățile copiilor cu TSA în a procesa informații noi sau necunoscute. Ei pot avea nevoie de mai mult timp pentru a se adapta la situații noi și de sprijin constant pentru a face față schimbărilor în medii noi sau în relațiile sociale.

Probleme senzoriale

Copiii cu TSA prezintă adesea tulburări senzoriale care îi fac să reacționeze neobișnuit la stimuli din mediu. Unii copii pot fi hiper-sensibili, reacționând exagerat la sunete puternice, lumini intense sau atingeri, în timp ce alții pot fi hipo-sensibili, căutând să obțină stimulare senzorială prin mișcare excesivă sau prin atingerea repetată a unor suprafețe.

Aceste probleme senzoriale pot influența comportamentul copilului în mediile aglomerate și zgomotoase, făcându-l să evite astfel de situații sau să se angajeze în comportamente care îi ajută să își regleze reacțiile senzoriale.

Comportamentul copiilor cu autism

Copiii cu autism pot prezenta un comportament repetitiv și stereotipic, cum ar fi mișcarea mâinilor și balansarea corpului. De asemenea, pot avea interese restrânse sau intense într-un anumit subiect, iar orice schimbare a rutinei lor zilnice poate provoca anxietate.

Acești copii pot întâmpina dificultăți în a înțelege normele sociale sau în a-și gestiona emoțiile în mod adecvat. Lipsa contactului vizual și dificultățile în interpretarea expresiilor faciale sunt, de asemenea, simptome comune.

Diagnosticare autism

Diagnosticarea autismului este un proces complex care implică observația comportamentului copilului, teste psihologice și evaluări dezvoltamentale.

Medicul pediatru sau un specialist în sănătatea mentală poate utiliza chestionare specializate, observații directe și teste cognitive pentru a stabili diagnosticul de TSA. Diagnosticul precoce este crucial, deoarece intervențiile timpurii pot face o diferență semnificativă în dezvoltarea abilităților copilului.

Tratament autism copii

Tratamentul autismului la copii este adesea multidisciplinar și include o combinație de terapie comportamentală, terapie ocupațională, terapie logopedică și, în unele cazuri, medicație.

Scopul tratamentului este de a ajuta copiii să își îmbunătățească abilitățile sociale, comunicarea și funcționarea zilnică.

Terapie pentru copii cu autism

Terapia ABA (Analiza Comportamentală Aplicată) este una dintre cele mai utilizate metode în tratamentul autismului. Aceasta ajută copiii să își dezvolte abilitățile de comunicare și sociale prin consolidarea comportamentelor pozitive și reducerea celor negative.

Alte tipuri de terapie includ terapia logopedică, care se concentrează pe îmbunătățirea abilităților de comunicare verbală, și terapia ocupațională, care ajută copiii să își dezvolte abilități motrice fine și să își îmbunătățească capacitatea de a desfășura activități zilnice.

Exerciții pentru copii cu autism

Exercițiile specifice pentru copii cu TSA, cum ar fi cele de coordonare motorie și tehnicile senzoriale, pot îmbunătăți abilitățile de percepție și organizare.

Aceste exerciții includ jocuri care implică interacțiuni sociale și cognitive, care ajută copilul să își dezvolte capacitatea de a comunica și de a se integra în grupuri.

Autismul și educația: suport pentru copii și tineri

Educația joacă un rol vital în dezvoltarea copiilor cu TSA. Programele de educație specializată, care includ metode individualizate de învățare, îi ajută pe copii să progreseze într-un ritm propriu.

În școlile care oferă sprijin pentru TSA, cadrele didactice sunt instruite să implementeze strategii educaționale adaptate nevoilor fiecărui copil.

Autism tratament inovator

Cercetările recente în domeniul neurotehnologiilor avansate au deschis noi perspective în tratamentul autismului, iar metodele inovatoare devin tot mai accesibile.

Creierul unui copil cu autism

Prin utilizarea tehnologiei Brain Mapping, se creează o adevărată Hartă a Creierului care ne ajută să monitorizăm și înțelegem mult mai bine activitatea cerebrală a copiilor ce au simptome din spectrul autist.

Brain Mapping, prin Harta Creierului, permite identificarea zonelor specifice ale creierului care sunt implicate în comportamentele asociate TSA. Astfel, neuroterapia poate fi mai bine personalizată pentru a adresa nevoile specifice fiecărui copil.

Antrenament neuronal BM-BCI VERUVIS

Antrenamentul neuronal BM-BCI VERUVIS (Brain-Machine-Interface) folosește o tehnologie avansată, dezvoltată de Dr.Psih. Costin Dămășaru, care ajută copiii cu autism să își îmbunătățească capacitatea de concentrare, auto-control, gestiune a emoțiilor, creșterii stării de prezență și adaptare la șabloanele socio culturale general acceptate, făcând posibilă integrarea în colectivitate și dezvoltarea de relații sociale semnificative mult mai eficient și rapid.

Această neurotehnologie inovatoare folosește feedback în timp real pentru a ajuta copiii să își regleze activitatea cerebrală și să își îmbunătățească abilitățile cognitive și sociale.

Noi suntem aici pentru tine

Echipa noastră de la Veruvis Kids este dedicată să sprijine copiii cu autism și familiile lor, oferind cele mai inovatoare soluții terapeutice bazate pe neuro-știință.

Specialiștii noștri în neurologie, psihologie și terapie comportamentală lucrează împreună pentru a dezvolta planuri personalizate de tratament, care să includă metode inovative precum Brain Mapping și antrenamentul neuronal BM-BCI.

Suntem aici să oferim suport și ghidare pentru ca fiecare copil să își atingă potențialul maxim. Contactează-ne pentru a descoperi cum putem face o diferență în viața copilului tău.

Pentru mai multe informații consultați următoarele surse:

Autism Speaks

CDC – Autism Spectrum Disorder

National Institute of Mental Health – Autism Spectrum Disorder

Mayo Clinic – Autism Spectrum Disorder

 The National Autistic Society

Child Mind Institute – Autism